Laban-Bewegungsstudien: Unterschied zwischen den Versionen
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* Ziel: Aspekte einer Bewegung erleben, beobachten, verstehen, gestalten | * Ziel: Aspekte einer Bewegung erleben, beobachten, verstehen, gestalten | ||
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| Raumstruktur ein-/zwei-/dreidimensional, platonische Körper als Modelle für den persönlichen Umraum (= Kinesphäre); Bewegungsskalen mit genau beschriebenen Raumwegen, Ziel: harmonisches Raumgefühl, Erfassung der ganzen Kinesphäre, Wachheit für die Raumnutzung, größeres dreidimensionales Bewegungsrepertoire | | Raumstruktur ein-/zwei-/dreidimensional, platonische Körper als Modelle für den persönlichen Umraum (= Kinesphäre); Bewegungsskalen mit genau beschriebenen Raumwegen, Ziel: harmonisches Raumgefühl, Erfassung der ganzen Kinesphäre, Wachheit für die Raumnutzung, größeres dreidimensionales Bewegungsrepertoire | ||
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| Antrieb | | '''Antrieb''' | ||
| Wie wird die Bewegung ausgeführt? Mit welcher energetischen Qualität? | | Wie wird die Bewegung ausgeführt? Mit welcher energetischen Qualität? | ||
| Antrieb = Dynamik der Bewegung; Kombination aus Gewicht/Kraft, Fluss, Raum, Zeit → Qualität des nonverbalen Ausdrucks; abhängig von innerer Verfassung, persönlicher Bewegungspräferenz, äußerem Kontext | | Antrieb = Dynamik der Bewegung; Kombination aus Gewicht/Kraft, Fluss, Raum, Zeit → Qualität des nonverbalen Ausdrucks; abhängig von innerer Verfassung, persönlicher Bewegungspräferenz, äußerem Kontext | ||
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| Form | | '''Form''' | ||
| Wie wird die Bewegung ausgeführt? Mit welcher plastischen Formveränderung? | | Wie wird die Bewegung ausgeführt? Mit welcher plastischen Formveränderung? | ||
| Prozess der Formveränderung des Körpers im Raum; Atmung, nonverbale Kommunikation | | Prozess der Formveränderung des Körpers im Raum; Atmung, nonverbale Kommunikation | ||
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| Phrasierung | | '''Phrasierung''' | ||
| Wie ist der zeitliche Ablauf der Bewegung? | | Wie ist der zeitliche Ablauf der Bewegung? | ||
| erzeugt charakteristisches, individuelles Bewegungsverhalten | | erzeugt charakteristisches, individuelles Bewegungsverhalten | ||
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| Beziehung | | '''Beziehung''' | ||
| Wie setzt sich die bewegende Person in Beziehung zu etwas oder jemanden? | | Wie setzt sich die bewegende Person in Beziehung zu etwas oder jemanden? | ||
| Beziehung einzelner Körperteile zueinander, zu Gegenständen, zu anderen Personen; ansprechen, annähern, berühren, unterstützen; aktiv vs. passiv; | | Beziehung einzelner Körperteile zueinander, zu Gegenständen, zu anderen Personen; ansprechen, annähern, berühren, unterstützen; aktiv vs. passiv; | ||
Aktuelle Version vom 23. Oktober 2016, 14:32 Uhr
- Laban Movement Analysis (LMA)
- Rudolf von Laban (Ungarn, 1879–1958)
- Theorie der Körperbewegung, Bewegungsstudien
- Ziel: Aspekte einer Bewegung erleben, beobachten, verstehen, gestalten
- Aufzeichnung mithilfe der Labanotation
- 6 Kategorien der Bewegung:
| Kategorie | Frage | Inhalt |
|---|---|---|
| Körper | Was bewegt sich? Welche Bewegung wird ausgeführt? | Erkennen von Körperstruktur/-organisation: Bewegung einzelner Körperteile und Verhältnis zueinander; welche Körperteile initiieren, führen an oder dominieren die Bewegung |
| Raum | Wohin geht die Bewegung? | Raumstruktur ein-/zwei-/dreidimensional, platonische Körper als Modelle für den persönlichen Umraum (= Kinesphäre); Bewegungsskalen mit genau beschriebenen Raumwegen, Ziel: harmonisches Raumgefühl, Erfassung der ganzen Kinesphäre, Wachheit für die Raumnutzung, größeres dreidimensionales Bewegungsrepertoire |
| Antrieb | Wie wird die Bewegung ausgeführt? Mit welcher energetischen Qualität? | Antrieb = Dynamik der Bewegung; Kombination aus Gewicht/Kraft, Fluss, Raum, Zeit → Qualität des nonverbalen Ausdrucks; abhängig von innerer Verfassung, persönlicher Bewegungspräferenz, äußerem Kontext |
| Form | Wie wird die Bewegung ausgeführt? Mit welcher plastischen Formveränderung? | Prozess der Formveränderung des Körpers im Raum; Atmung, nonverbale Kommunikation |
| Phrasierung | Wie ist der zeitliche Ablauf der Bewegung? | erzeugt charakteristisches, individuelles Bewegungsverhalten |
| Beziehung | Wie setzt sich die bewegende Person in Beziehung zu etwas oder jemanden? | Beziehung einzelner Körperteile zueinander, zu Gegenständen, zu anderen Personen; ansprechen, annähern, berühren, unterstützen; aktiv vs. passiv; |
