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mind. 6 Kriterien, davon mind. 2 aus (1) und je eines aus (2) und (3):
- Beeinträchtigung der sozialen Interaktion in mind. 2 Bereichen:
- ausgeprägte Beeinträchtigung nonverbaler Verhaltensweisen (Blickkontakt, Gesichtsausdruck, Körperhaltung, Gestik) zur Steuerung sozialer Interaktionen
- Unfähigkeit, Beziehungen zu Gleichaltrigen aufzubauen
- Mangel an spontanen Bestrebungen, Freude, Interessen oder Erfolge mit anderen zu teilen
- Mangel an sozialer oder emotionaler Gegenseitigkeit
- Beeinträchtigungen der Kommunikation in mind. 1 Bereich:
- verzögertes Einsetzen oder völliges Ausbleiben der Sprachentwicklung (ohne Kompensation durch Gestik oder Mimik)
- trotz ausreichendem Sprachvermögen deutliche Beeinträchtigung der Fähigkeit, ein Gespräch zu beginnen oder fortzuführen
- stereotyper oder repetitiver Gebrauch der Sprache oder idiosynkratische Sprache
- Fehlen entwicklungsgemäßer Rollenspiele oder Imitationsspiele
- repetitive und stereotype Verhaltens-, Interessens- und Aktivitätsmuster in mind. 1 Bereich:
- eingehende Beschäftigung innerhalb eines oder mehrerer stereotyper und begrenzter Interessenmuster, wobei entweder Schwerpunkt oder Intensität der Beschäftigung abnorm sind
- auffällig unflexibles Festhalten an bestimmten nichtfunktionalen Gewohnheiten oder Ritualen
- stereotype und repetitive motorische Manierismen
- beharrliche eingehende Beschäftigung mit (Teilen von) Objekten
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