Schematherapie: Unterschied zwischen den Versionen

Aus psych-med
(Die Seite wurde neu angelegt: „nach Young Kategorie:Therapie“)
 
Keine Bearbeitungszusammenfassung
Zeile 1: Zeile 1:
== Grundlagen ==
* "dritte Welle" der KVT
* Jeffrey E. Young
* Weiterentwicklung der "kognitiven Therapie für Persönlichkeitsstörungen" (A. Beck)
* Hypothese: erlernte Grundschemata → Befriedigung von Grundbedürfnisse → Verhaltenssteuerung
* v.a. für Pat. mit schweren Persönlichkeitsstörungen
* Schema = Muster aus Erinnerungen, Emotionen, Kognitionen, Körperempfindungen, Verhalten
* "frühe maladaptive Schemata" (Early Maladaptive Schemas) =
** "ein weitgestrecktes, umfassendes Thema oder Muster,
** das aus Erinnerungen, Emotionen, Kognitionen und Körperempfindungen besteht,
** die sich auf den Betreffenden selbst und seine Kontakte zu anderen Menschen beziehen,
** ein Muster, das in der Kindheit oder Adoleszenz entstanden ist,
** im Laufe des weiteren Lebens stärker ausgeprägt wurde und
** stark dysfunktional ist."
Problematische (dysfunktionale) Verhaltensweisen entstehen dabei als Reaktion auf ein Schema, sind jedoch selbst kein Teil des Schemas.
nach Young
nach Young


[[Kategorie:Therapie]]
[[Kategorie:Therapie]]

Version vom 8. Februar 2016, 13:45 Uhr

Grundlagen

  • "dritte Welle" der KVT
  • Jeffrey E. Young
  • Weiterentwicklung der "kognitiven Therapie für Persönlichkeitsstörungen" (A. Beck)
  • Hypothese: erlernte Grundschemata → Befriedigung von Grundbedürfnisse → Verhaltenssteuerung
  • v.a. für Pat. mit schweren Persönlichkeitsstörungen
  • Schema = Muster aus Erinnerungen, Emotionen, Kognitionen, Körperempfindungen, Verhalten
  • "frühe maladaptive Schemata" (Early Maladaptive Schemas) =
    • "ein weitgestrecktes, umfassendes Thema oder Muster,
    • das aus Erinnerungen, Emotionen, Kognitionen und Körperempfindungen besteht,
    • die sich auf den Betreffenden selbst und seine Kontakte zu anderen Menschen beziehen,
    • ein Muster, das in der Kindheit oder Adoleszenz entstanden ist,
    • im Laufe des weiteren Lebens stärker ausgeprägt wurde und
    • stark dysfunktional ist."

Problematische (dysfunktionale) Verhaltensweisen entstehen dabei als Reaktion auf ein Schema, sind jedoch selbst kein Teil des Schemas.


nach Young