Habit-Reversal-Training: Unterschied zwischen den Versionen
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*#* auslösende/aufrechterhaltenden Bedingungen | *#* auslösende/aufrechterhaltenden Bedingungen | ||
*#* frühe Anzeichen für Verhaltensgewohnheit | *#* frühe Anzeichen für Verhaltensgewohnheit | ||
*#* systematische Protokollierung, Videoaufzeichnungen | *#* systematische Protokollierung, Videoaufzeichnungen | ||
*# Aufbau von Veränderungsmotivation: | *# '''Aufbau von Veränderungsmotivation''': | ||
*#* häufige Ambivalenz oder Dissimulation/Verschleierung (Scham) | *#* häufige Ambivalenz oder Dissimulation/Verschleierung (Scham) | ||
*#* Aufzeigen der negativen Auswirkungen, positive Verstärkung von Veränderung | *#* Aufzeigen der negativen Auswirkungen, positive Verstärkung von Veränderung | ||
*# Unterbrechung von Verhaltensketten durch konkurrierende Verhaltensweisen: | *# '''Unterbrechung von Verhaltensketten durch konkurrierende Verhaltensweisen''': | ||
*#* Competing Response Training = Training inkompatibler Reaktionen | *#* Competing Response Training = Training inkompatibler Reaktionen | ||
*#* z.B. bei Nägelkauen → Ballen der Hände zur Faust | *#* z.B. bei Nägelkauen → Ballen der Hände zur Faust | ||
*#* Einüben im Therapiesetting | *#* Einüben im Therapiesetting | ||
*#* häufige Verstärkung | *#* häufige Verstärkung | ||
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*#* auslösende Situationen | *#* auslösende Situationen | ||
*#* Imaginationsübungen | *#* Imaginationsübungen |
Aktuelle Version vom 22. Februar 2016, 17:47 Uhr
- Azrin & Nunn (1973)
- verhaltenstherapeutisches Verfahren zur Behandlung nervöser Verhaltensgewohnheiten
- Hypothese: Verhaltensketten, teilweise unbewusst, sozial toleriert
- Methode:
- Selbstwahrnehmung/Selbstbeobachtung:
- auslösende/aufrechterhaltenden Bedingungen
- frühe Anzeichen für Verhaltensgewohnheit
- systematische Protokollierung, Videoaufzeichnungen
- Aufbau von Veränderungsmotivation:
- häufige Ambivalenz oder Dissimulation/Verschleierung (Scham)
- Aufzeigen der negativen Auswirkungen, positive Verstärkung von Veränderung
- Unterbrechung von Verhaltensketten durch konkurrierende Verhaltensweisen:
- Competing Response Training = Training inkompatibler Reaktionen
- z.B. bei Nägelkauen → Ballen der Hände zur Faust
- Einüben im Therapiesetting
- häufige Verstärkung
- Generalisierung im Alltag:
- auslösende Situationen
- Imaginationsübungen
- Üben
- Selbstwahrnehmung/Selbstbeobachtung:
- Anwendungsbereiche und Wirksamkeit
- Nägelkauen
- Trichotillomanie/Dermatillomanie
- Daumenlutschen
- Tics
- Fingerknacken
- Stottern
- Tourette-Syndrom